Superintendent's Message: Reaffirming Our Mission & Vision
Beverly Redmond

Dear D205 Staff and Families,

I hope you are safe and staying well amid what can only be described as trying and troubling times. The news of recent days is both disturbing and intolerable. Our District 205 Vision ensures that all students graduate life ready. Life ready graduates in today’s world must embrace tolerance and diversity. Our mission and belief statements articulate our commitment to all students. Today, we reaffirm our vision, mission and beliefs in the wake of the murder of George Floyd which has left the nation hurt, confused, and searching for answers. But, our vision, mission, and beliefs alone will not bring about the changes needed to help our students understand each other or create a culture where colleagues are treated with respect, and where an equitable education is a reality for all of our students regardless of their race, religion, gender, sexual orientation, or ability.  

We must do more. We must condemn the violent actions that led to these senseless deaths. We must pursue equity and justice for those who are marginalized by racism, bigotry and prejudice. We must seek to understand the impact of systemic oppression on Black Americans and people of color in this country. Above all, we must continue to pursue peace and actively work toward becoming a more inclusive school community.

As a school leader, I have spent the last several days discussing these issues with others to best determine how we, as a community, move forward together so that our actions are intentional and consistent with the D205 vision, mission and beliefs. Those of us in the education field believe that an educated populace is the foundation of a healthy and just society. So, the question of what we are actually going to do to make this world a better place now stands front and center.

As Superintendent, I am committing to the following action steps:

  1. Providing professional learning for staff to ensure that equity and cultural competency are at the center of all issues related to access, student growth, social emotional learning, and assessment practices;

  2. Ensuring that Black students as well as all underrepresented students feel safe and valued in our schools.

  3. Listening, learning and engaging in the necessary conversations to gain a greater understanding and insight into the challenges that our students face. 

  4. Examining Human Resources practices to develop strategies to actively recruit more Black people and people of color to positions in the organization; 

  5. Scrutinizing curriculum to ensure that graduates are adequately prepared to function in a highly diverse society; and

  6. Working proactively with external community organizations to deepen partnerships in ways that can promote meaningful change. 

I recognize that this is only the beginning. But, it is my hope that this initial commitment will be one small part of an overall solution to the racism that continues to plague our country.  Should you have additional thoughts about how we might deepen our work in this area, I ask that you reach out to me personally via email at superintendent@elmhurst205.org

Sincerely,


Dr. David Moyer
Superintendent
Elmhurst Community Unit School District 205


 

Estimado personal y familias del Distrito Escolar 205

Espero que estén seguros y con buenos ánimos en medio de lo que solo se puede describirse como tiempos difíciles y turbulentos. Las noticias de los últimos días son inquietantes e intolerables. Nuestra Visión del Distrito 205 asegura que todos los estudiantes se gradúen listos para la vida. Los graduados listos para la vida en el mundo de hoy deben abrazar la tolerancia y la diversidad. Nuestra misión y visión articulan nuestro compromiso con todos los estudiantes. Hoy, reafirmamos nuestra visión, misión y creencias a raíz del asesinato de George Floyd que ha dejado a la nación herida, confundida y en busca de respuestas. Pero, nuestra visión, misión y creencias por sí solas no producirán los cambios necesarios para ayudar a nuestros estudiantes a entenderse entre sí o crear una cultura en la que los colegas sean tratados con respeto y donde una educación equitativa sea una realidad para todos nuestros estudiantes, independientemente de su raza, religión, género, orientación sexual o habilidad.  

Debemos hacer más. Debemos condenar las acciones violentas que llevaron a esta muerte sin sentido. Debemos buscar la equidad y la justicia para quienes están marginados por el racismo, la intolerancia y los prejuicios. Debemos tratar de comprender el impacto de la opresión sistémica en los afroamericanos y las personas de color en este país. Sobre todo, debemos continuar buscando la paz y trabajar activamente para convertirnos en una comunidad escolar más inclusiva.

Como líder escolar, pasé los últimos días discutiendo estos temas con otros para determinar mejor cómo nosotros, como comunidad, nos podamos movilizar  juntos para que nuestras acciones sean intencionales y consistentes con la visión, misión y creencias del D205. Los que pertenecemos a el campo de la educación creemos que una población educada es la base de una sociedad sana y justa. Entonces, la cuestión de qué vamos a hacer para hacer de este mundo un lugar mejor, ahora se encuentra al frente y al centro de nuestras prioridades.

Como Superintendente, me comprometo a los siguientes pasos de acción:

  1. Proporcionar aprendizaje profesional para el personal para asegurar que la equidad y la competencia cultural estén en el centro de todos los temas relacionados con el acceso, el crecimiento estudiantil, el aprendizaje social y emocional y las prácticas de evaluación;

  2. Asegurar que los estudiantes negros, así como todos los estudiantes con baja representación, se sientan seguros y valorados en nuestras escuelas.

  3. Escuchar, aprender y participar en las conversaciones necesarias para obtener una mayor comprensión y comprensión de los desafíos que enfrentan nuestros estudiantes. 

  4. Examinar las prácticas de Recursos Humanos para desarrollar estrategias para reclutar activamente a más personas negras y personas de color para puestos en la organización; 

  5. Examinar el currículo para asegurar que los graduados estén adecuadamente preparados para funcionar en una sociedad altamente diversa; y

  6. Trabajar de manera proactiva con organizaciones comunitarias externas para profundizar las asociaciones de manera que puedan promover un cambio significativo. 

Reconozco que esto es solo el comienzo. Pero, espero que este compromiso inicial sea una pequeña parte de una solución general al racismo que sigue afectando a nuestro país. Si tiene ideas adicionales sobre cómo podríamos profundizar nuestro trabajo en esta área, le pido que se comunique personalmente conmigo por correo electrónico a superintendent@elmhurst205.org

Sinceramente,

Dr. David Moyer
Superintendente
Unidad Comunitaria Elmhurst Distrito Escolar 205